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介绍:共勉之5S活动推行技巧第一章:5S基本概念第二章:整理活动第三章:整顿活动第四章:清扫活动第五章:清洁活动第六章:素养活动第七章:5S示范案例第八章:5S优秀改善展示第九章:5S的推进理念第十章:总结那么,我们的现场是……总结***1、5S不是简单的搞卫生;2、理由与借口;3、检查的重要性;4、奖励与处罚(绩效挂钩);5、领导者的决心和作用;模范带头指导检查纠正偏差6、全员参与;7、逐步思想,持续改进;8、鼓励员工创造和发明;5S的推进理念◇认同◇投入◇目标◇责任◇每日一省+慎独改变自我,形成良好的习惯“5S”的最高荣誉永远属于坚持执行的英雄。...

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介绍:规避策略:解决有余数的除法的实际问题时,余数的单位名称要与被除数的单位名称相同。wwww66com利来,wwww66com利来,wwww66com利来,wwww66com利来,wwww66com利来,wwww66com利来

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lms | 2018-12-12 | 阅读(166) | 评论(757)
中华人民共和国政府和社会资本合作法(征求意见稿):所称政府和社会资本合作,是指政府和社会资本以合作协议的方式提供公共产品和服务的行为。【阅读全文】
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v2r | 2018-12-12 | 阅读(855) | 评论(8)
2.骨擦音(骨擦感):骨折时,由于断端相互触碰或摩擦而产生,一般在检查骨折局部时用手触摸可感觉或闻及。【阅读全文】
tpg | 2018-12-12 | 阅读(541) | 评论(583)
湖南省综合评标专家培训题库评标方法(三)判断题1.在《关于对公共资源交易领域严重失信主体开展联合惩戒的备忘录》的通知中,公共资源交易平台整合部际联席会议成员单位依据法律、法规、规章和规范性文件规定,在公共资源交易领域对惩戒对象采取两种惩戒措施。【阅读全文】
jwm | 2018-12-12 | 阅读(221) | 评论(113)
从社会工作的角度看,青少年是指从儿童向成人的过渡时期,一个未成熟但正在走向成熟的人。【阅读全文】
2si | 2018-12-12 | 阅读(429) | 评论(300)
特别说明将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁;将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。【阅读全文】
iuq | 2018-12-11 | 阅读(753) | 评论(742)
CHAPTER2StrategicHumanResourcePlanningAfteryouhavereadthischapter,youshouldbeableto:●Discusswhyhumanresourcescanbeacorecompetencyfororganizations.●Explainhoworganizationalcultureandindustrylife-cyclestagesaffectHRstrategiesandactivities.●DefineHRplanningandoutlinetheHRplanningprocess.●DiscusswhyexternalenvironmentalscanningisanimportantpartofHRplanningandwhatfactorsmustbeconsidered.●ExplainhowaninternalassessmentofcurrentjobsandskillsisvitaltoHRplanning.●Identifywhatahumanresourceinformationsystem(HRIS)isandwhyitisusefulwhendoingHRplanning.●Identifyfactorstobeconsideredinforecastingthesupplyanddemandforhumanresourcesinanorganization.●orkprogramshavefoundthatmanywelfarerecipientswantedtoworkbuthadinadequateeducation,skills,,particularlythoserequiringlowerknowledge,skills,andabilities,HRmanagersincreasinglyarehavingtousepeoplewhoareoutofwork—thoseonwelfare—,25%ofindividu%,manyemployersare“encouraged”tohirewelfarerecipientsthroughtaxinc【阅读全文】
1dj | 2018-12-11 | 阅读(757) | 评论(736)
 条件概率第2章 独立性学习目标1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 条件概率100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的质量合格,85件产品的长度、质量都合格.令A={产品的长度合格},B={产品的质量合格},AB={产品的长度、质量都合格}.思考1 试求P(A)、P(B)、P(AB).答案思考2 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),求它的长度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.答案答案 事件A|B发生,相当于从90件质量合格的产品中任取1件长度合格,其概率为P(A|B)=思考3 P(B)、P(AB)、P(A|B)间有怎样的关系.答案(1)条件概率的概念一般地,对于两个事件A和B,在已知发生的条件下发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率,记为.(2)条件概率的计算公式①一般地,若P(B)>0,则事件B发生的条件下A发生的条件概率是P(A|B)=.②利用条件概率,有P(AB)=.梳理事件B事件AP(A|B)P(A|B)P(B)知识点二 条件概率的性质1.任何事件的条件概率都在之间,即.2.如果B和C是两个互斥的事件,则P(B∪C|A)=.0和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)题型探究命题角度1 利用定义求条件概率例1 某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表,(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;解 设A={在班内任选1名学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选1名学生,该学生是团员}.解答类型一 求条件概率(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;解答(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.解答用定义法求条件概率P(B|A)的步骤(1)分析题意,弄清概率模型.(2)计算P(A),P(AB).(3)代入公式求P(B|A)=反思与感悟跟踪训练1 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=____.答案解析命题角度2 缩小基本事件范围求条件概率例2 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.解 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个.在这15个中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率解答引申探究1.在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.解答解 在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),(5,6),共9个,所以所求概率2.若甲先取(放回),乙后取,若事件A:“甲抽到的数大于4”;事件B:“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|A).解答解 甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、乙抽到的两数之和等于7的情形有(5,2),(6,1),共2个.将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.反思与感悟跟踪训练2 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解答解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次【阅读全文】
e1o | 2018-12-11 | 阅读(1) | 评论(685)
【自主学习】知识点一:地球的形状和大小1.人们对地球形状的认识,经【阅读全文】
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km2 | 2018-12-11 | 阅读(793) | 评论(909)
精美的舞台呈现配上严重缺失舞台剧特质的电视剧化、空洞、平庸的剧本,都阻碍着戏剧的进一步发展。【阅读全文】
t0t | 2018-12-10 | 阅读(448) | 评论(79)
”(培根:《新工具》,转引《十六一十八世纪西欧各国哲学》1958年三联书店出版,第9页)。【阅读全文】
el0 | 2018-12-10 | 阅读(559) | 评论(922)
椎间盘微创手术系统——椎间孔镜什么是椎间盘突出症?椎间盘突出症:是临床上较为常见的脊柱疾病之一。【阅读全文】
xzp | 2018-12-10 | 阅读(489) | 评论(190)
通常模式是由社会资本承担设计、建设、运营、维护基础设施的大部分工作,并通过“使用者付费”及必要的“政府付费”获得合理投资回报;政府部门负责基础设施及公共服务价格和质量监管,以保证公共利益最大化。【阅读全文】
1mr | 2018-12-10 | 阅读(535) | 评论(494)
2.一般存款账户。【阅读全文】
u9u | 2018-12-09 | 阅读(491) | 评论(557)
受体(receptor)内源性配体信息放大系统生理、药理学反应Receptor药物二、受体的概念和特性能够和受体特异性结合的生物活性物质递质(transmitter)激素(hormone)自体活性物质(autacoid)内源性配体(Endogenousligands)外源性配体(exogenousligands)配体(ligand)药物(drug)毒物(poison)一、受体的概念和特性受体特性灵敏性(Sensitivity)特异性(Specificity)饱和性(Saturability)可逆性(Reversibility)亲和性(Affinity)多样性(Multiple-variation)二、受体的概念和特性D+RDREAffinity(亲和力)指药物与受体的结合能力intrinsicactivity(内在活性)指药物与受体结合后产生效应的能力三、受体与药物的相互作用(一)经典的受体学说——占领学说KD(解离常数)∵[RT]=[R]+[DR]三、受体与药物的相互作用(二)受体药物反应动力学KD=[D]kD是占领50%受体的药物浓度kDistheconcentrationofdrugwhen50%ofthetotalreceptorwasoccupied.三、受体与药物的相互作用反应的两个重要因素kD(亲和力参数affinity)kDislarger,affinityislowerpD2(亲和力指数indexofaffinity)=-logkDpD2islarger,affinityishigher内在活性01三、受体与药物的相互作用亲和力和内在活性比较pD2:A=B=C=D:ABCDpD2:ABCD:A=B=C=D激动药完全激动剂部分激动剂亲和力high1high01拮抗药竞争性拮抗剂非竞争性拮抗剂high0四、作用于受体的药物分类激动剂为既有亲和力又有内在活性的药物,既它们能与受体结合并激动受体而产生效应。【阅读全文】
0rs | 2018-12-09 | 阅读(875) | 评论(814)
金融数学专业保险精算课程的教学研究与改革实践报告人:房莹主要内容一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍二、开设保险精算课程的意义三、保险精算教学面临的问题四、教学改革的措施与实践*一、基本情况介绍山东师范大学数学学院于2008年在数学与应用数学专业中设立了金融数学与金融工程方向,今年正在申请成为金融数学本科专业,到目前为止已有3届毕业生327人。【阅读全文】
共5页

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